1、在日常生活中训练宝宝
训练计划与儿童作息时间的有机结合。有些项目可以融合在日常作息活动中,比如类似“脱衣”、“穿衣”等等,完全可以利用早晚及午间睡觉、起床进行学习。
2、培养宝宝的兴趣和需要
训练计划与儿童的兴趣和需要相结合。人们常说:兴趣是最好的老师。干预应当考虑儿童的兴趣与需要所在,比如孩子对音乐有兴趣,父母便可充分利用这一点。让儿童触摸琴键,训练其精细动作,简单的视奏练习,训练其手眼协调能力,大声读谱,训练其语言表达能力等等。
3、在游戏中开发宝宝的智力
在游戏与活动中自然地训练。对于年幼的孩子,应尽可能将训练安排在自然的情景中。有时,一个活动会涉及到孩子多方面的能力,父母可根据发展的情况给予适当的协助。
4、让宝宝与外界多交流
智力发育迟缓的幼儿同样需要认识外部世界。由于大多数家庭只有一个孩子,因此,父母要设法创造条件,让孩子与外界交流。要努力培养孩子适应环境的能力,比如礼貌用语、求助、购物、认路、建立友谊、与同伴交往等等。
5、家长要有意识地跟宝宝多说话
家长要有意识地跟宝宝多说话,让宝宝多模仿。比如,家长抱着宝宝坐在腿上,指着苹果发音,让宝宝摸摸家长的嘴唇和鼻子,然后说“苹果”。当宝宝说对了,就给些小奖励。
6、多创造与其他小朋友社交的环境
创造与小朋友社交的环境。家长可以经常让宝宝与年龄差不多的孩子在一起玩耍,这样宝宝既能收获友谊,又能在交流中相互学习。
7、找出宝宝大脑发育迟缓的具体原因
可给宝宝上早教班,有系统地开发、训练宝宝的各种能力。值得注意的是,家长平时要对了解一些影响小儿智力发育的原因,并从中找出自家宝宝智力发育迟缓的具体原因,只有找到原因才能对症下药。另外,家长平时还要多学习一些智力开发的方法。
1、宝宝9个月时不能伸手拿东西
如果你有跟其他宝宝对比的话,一旦发现宝宝到了9个月时仍不能主动伸手去拿东西,同时在有大人搀扶时也不能用自己的双腿支撑体重。这就表明宝宝有些异常,应该及早带宝宝去检查一下。
2、宝宝的哭声异常
有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长,但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭;也有的宝宝哭声尖锐,有的或哭声细小无力;还有部分宝宝不爱哭闹,显得异常“乖巧”。如果爸爸妈妈学会听懂宝宝的哭声,就知道个中隐含的健康信号了。
3、宝宝的吸吮能力差
有的宝宝会比较晚才学会咀嚼,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐等现象。智力障碍的宝宝最早表现出来的症状往往是吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,这样就表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。到宝宝半岁时添加辅食以后,咀嚼晚喂养困难,吃固体食物不易咽下并且致使呕吐。
1、遗传因素导致宝宝大脑发育迟缓
儿童生长发育的特征,体质,潜力,限度等都受父母的遗传因素所制约。种族,家族的遗传信息对下一代的影响是深远的,比如,皮肤,头发的颜色,面部特征等等;遗传性疾病无论是染色体畸变或代谢缺陷对生长发育均有显着影响。
2、内分泌生长激素导致宝宝大脑发育迟缓
人体的生长主要是由各种激素所调节的,尤其是生长激素和性激素尤为重要。生长激素缺乏时,会出现身材矮小的症状;性激素可使骨骼较早的融合,影响生长发育,所以青春期提早的青少年,会影响最终的身高增长。
3、孕母的情况导致宝宝大脑发育迟缓
胎儿在母体内的生长发育情况母体的生长环境、情绪、营养、疾病等多种因素的影响。母亲如果营养不良,可引起胎儿流产、早产,胎儿的体格和大脑的发育迟缓等。如果孕母在妊娠早期患病,可以直接致使胎儿的畸形。