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孩子受批评不愿上学 家长别强迫
2015-06-18阅读:10351 学员编辑 收藏

小编导读:这是引导孩子面对困难和体会受挫的教育契机,父母要积极应对,而不是将这事当成打击,认为对孩子不公平。因为这类语言暴力随时存在,孩子要学会面对。……

孩子受批评不愿上学 家长别强迫

【网友的困惑:一年级孩子被老师批评后不愿上学】

下面是一位网友@馒头猫儿的困惑:

老师,您好,请问一年级的孩子成绩可以,一周之前突然开始不愿意上学了。甚至开始装病。作为妈妈和她沟通多次,孩子也告诉我,因为她生病请假一周后,到学校上课时,老师提问没有回答出来,老师当着全班说答不出来,就回家去。这个老师比较严厉,孩子平时就怕她。我也去学校找老师谈过,老师也表示理解,也当着我的面对孩子说,答不出来不怪她,答不出来是正常的。但是,一到上学孩子就不愿意,甚至大叫大哭。我现在应该怎么做,来帮助孩子克服?

【阿达丽老师:在孩子情绪极端时 不要逼孩子做自己不愿意的事】

孩子受批评不愿上学 家长别强迫

心理专家阿达丽

不知孩子现在情况如何,对于类似的问题,爸爸妈妈要注意以下几点:

1、如果孩子突然死活不愿意去学校了,在当下可以允许并接纳孩子的情绪,在孩子情绪极端时不要逼孩子去做他不愿意做的事情。

2、用这一天来安抚孩子,尽量尝试和孩子沟通,了解清楚发生了什么具体事情以及孩子内心的恐惧是什么;

3、但是提前告诉孩子,今天不去学校,我可以帮你请假,因为我看得出你很难过,但是明天你还不想去学校,就需要你自己给老师打电话请假了,因为我不知道该如何说;

4、在学校或老师一方,没有明显或超出“度”的过错时(没有造成对身体直接的侵犯及心理伤害),孩子因为这类事情受挫了,这是引导孩子面对困难和体会受挫的教育契机,父母自身要积极应对,而不是将这类事情自己都当成打击,认为对孩子不公平,或者认为孩子受到了严重的伤害。因为这类语言的“暴力”随时存在,孩子需要学会面对并处理。

5、就这件事中老师的“回答不出来,就回家去”,个人认为老师的确在态度上不对,在不了解孩子一周生病的具体情况下,难免让孩子觉得委屈。但是就话语本身而言,也不是太过的话语,如果孩子承受不了,一是和老师平时态度过于严厉,孩子本来就怕老师有关系,二是孩子的内心承受力弱,家长平时在家里教育孩子时有可能过于柔和、妥协造成的。

6、遇到这类事情,类似这个问题中的“度”。家长可以找老师交流,但是重点不必放在让老师认错,向孩子解释或道歉上,而是要放在如何帮助孩子度过上。这位妈妈的做法,老师虽然当面给孩子解释了,但是孩子内心是敏感且真实的,她不会认为这样就没事了,她内心的恐惧会依然存在。家长和孩子可互换位置:如果是你,你害怕的人来安抚你,说没事的,不怪你,你没错。你会觉得这样就没事了?还是感觉更恐怖呢?所以,反而老师的解释和安抚会更激化孩子内心的恐惧。

7、和老师交流,让老师在今后的学习生活中,多给孩子一些自然关注,找合适的机会给孩子一些客观的肯定或表扬,让孩子感受到老师对她的态度不会因为那一次回答不上来就不好了,才是逐渐消除孩子内心不良情绪的做法。

8、孩子在班里如果有关系好的好朋友,可以放学请到家里陪陪孩子,聊聊天,玩一玩都可以。

给孩子一些时间,多陪伴多倾听,鼓励她去面对问题,想办法去解决。只要孩子在父母面前能真正做到放松和宣泄,最终会选择积极面对的。但不要放任由着孩子一直不去,因为超过2、3天不去,就错过了应对问题最佳阶段,会变得更害怕去面对。

【后续网友回复:耐心送孩子去了学校 还找了当事老师聊】

老师,收到您的回复了。首先非常感谢您百忙中给于解答。现在孩子的情况是仍然每天拒绝上学。我们也多次到学校和班主任、批评孩子的老师沟通。希望帮助孩子解决问题。前天晚上我也和孩子进行了详细的沟通,孩子也主动表示只要妈妈送就愿意上学,还请妈妈和她一起去找批评她的老师,请老师相信她,她会加紧补课,会努力把老师的问题答出来的。昨天早上,孩子开始是说只要妈妈送就愿意上学,但当我送孩子到学校,孩子抱住我不愿我走。主动要我和她一起找批评她的老师沟通。我和孩子也和老师沟通,在和老师说话时,我感觉孩子很紧张,很怕这位老师。老师当着我们的面,跟孩子说没关系,你是好学生,花一点时间,你一定可以赶上的。孩子也答应了老师。

【阿达丽:后续要引导孩子勇敢面对世界上的各种人】

父母做的不错,很努力,孩子也很懂事。后续的日子就不要刻意再去提这件事情了,多陪伴和信任孩子,帮助孩子将落下的课程内容补齐。周末带孩子放松,缓解和释放这段时间的焦虑和压力。

等这段时间过去后,还是需要和孩子聊聊她的每一位老师,聊聊她喜欢哪个老师,喜欢对方的什么?不喜欢哪个老师?包括这个她害怕的老师,讲讲她害怕的原因,是老师长相凶?说话声音大?觉得老师不喜欢自己?害怕在同学面前回答问题?……

根据孩子回答的内容,进行相应的引导,告诉孩子人与人之间的不同,告诉孩子教师职业的特殊性与局限性,若觉得孩子不懂,也可以编成故事,比如大森林里住这一位什么都懂得“凶狠的猫头鹰教授”等,用自己孩子喜欢的、能接受的方式,来引导孩子去勇敢面对大千世界里的各类人。

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