怎么培养孩子独立自主

2016-05-26阅读：9350 学员编辑 收藏

小编导读：怎么培养孩子独立自主的能力？很多家庭的父母对孩子无所不管、无处不在，随时在孩子上空盘旋，其实这不利于孩子成长。今天我们来说说怎么培养孩子独立自主的能力。

很多家庭现在都是一个宝贝孩子，特别溺爱，能有多宠就有多宠。饭来开口，衣来伸手，凡事都亲力亲为，从不让孩子动手做任何事，这是很多父母的坏毛病，特别是年长的爷爷奶奶，替自己的孙子包办所有一切事物，总觉得是爱孩子，其实是在毁了孩子的一生。

相信你们听说过好妈妈胜过好老师这句话，妈妈是不会孩子输在起跑线上，孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案……子女教育出了问题，培养和训练孩子自理能力，给孩子提供接近劳动者和适当参与劳动的机会，家长给孩子树样板、指明的方向，是引导性的示范培养孩子自立、勤劳良好生活习惯。

去朋友家串门，正碰上朋友的孩子双脚沾满泥浆，从外面玩回来。朋友在为孩子换鞋袜时，只给孩子穿上一只鞋、一只袜子后就走开了。见我很诧异，朋友解释说，这是他创造的家庭劳动教育法。就是不管做什么事情，只为孩子做一半，另一半则由孩子独立完成。譬如，孩子的鞋脏了，就手把手教孩子擦亮一只鞋，另一只鞋交给他自己动手擦干净；孩子洗手时，只给他洗一只手，另一只手他自己去洗，因为这样可以迫使孩子为了两只鞋一样亮，两只手一样干净，而自己动手将另一只鞋也擦亮，另一只手也洗干净。

朋友的这种跟催教育，颇有“授人以鱼，不若授人以渔”之同工异曲之妙，值得家长们借鉴。因为目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题。

其实每个孩子都是渴望“独立”的，但是因为各种原因导致的包办，让孩子错过了独立的最佳时期。连妈妈都没有断奶怎么能让孩子独立呢？而爸爸此时为了维护家庭和谐，或者不愿意伤老人的心，大都睁一只眼闭一只眼，想着孩子大了一切都会好的！他也没想想自己的妻子都有孩子了也还没长大。不独立的父母是没有办法给孩子树立榜样的，所以想要孩子独立，先要自己“断奶”。

家长包办的原因无非以下几种：

1、不放心

我每次回娘家，我妈在照看涵涵时总是小心翼翼。她说：“万一有个啥事，担待不起！”

其实，很多长辈在帮忙带孩子时都有这样的心理，因为怕担不起责任，或者因为怕孩子受到伤害，总是不能放手让孩子独立地去做事情。

上次带涵涵出去晒太阳，有个小男孩从很矮的台阶上往下跳，但是被妈妈严厉地制止了。我看着那个男孩比涵涵都大，可是他的妈妈都不放心他跳下那么矮的台阶。

雾霾严重，晴空难得，相对于其他孩子出来放风时的欢呼雀跃，他的脸上却有着与年龄不相称的凝重。我想也许这个孩子的天性被束缚的太多了吧。

其实那位妈妈如果实在不放心，完全可以站在对面接住宝宝啊。为什么要阻止孩子的自我尝试呢？

2、太勤快和缺乏耐心

很多家长因为怕孩子把食物弄的到处都是，所以就一直没有给孩子独立吃饭的机会；因为怕孩子在家里到处乱翻，所以给孩子划定了活动范围；因为怕孩子下楼梯摔倒，所以拒绝了孩子自己下的请求。

我不知道该说这样的家长太勤快，还是说他们是因为懒得收拾残局而放弃了让孩子独立的机会。

看似你现在用自己的“勤快”节省了很多时间，可是以后却要付出好几倍的时间去弥补教育的失误！

孩子的成长是需要一个过程的，没有人生下来就什么都会，并且把什么都做的很好。而在他们成长的过程中需要我们的引导和帮助，那我们就要用耐心让孩子慢慢来，直到他能独立完成某个事情。

3、没有独立的父母

在很多姥姥帮忙带孩子的家庭中，这种现象最普遍。姥姥太能干了，代办了所有的家务和照顾孩子的重任。自己辛苦了大半辈子，还怕女儿照顾不好外孙，结果仿佛家里只有一个大人，其他都是孩子。

邻居的孩子上小学二年级了，每次写作业奶奶都陪在身边，帮孙女削铅笔、拿课本、擦错别字……最基本的收拾书包都不做，样样都是奶奶包办。我很诧异，朋友解释说：“不是不会做，是奶奶不让做”为这事孩子妈妈没少和奶奶发生争执（就这么一个孩子我能有多宠我就要有多宠），每次争吵后孩子妈妈就想分开住，她不敢想像照这样下去孩子会变成什么样，即使长大了也会是一个没有断奶的孩子，没法在社会上生活。

像这样的现象很多家庭都有过，不能不说隔代教育的差异现象很严重。大人之间存在问题没有及时解决，孩子没有了自己动手的机会，丧失了基本的生存能力。大人的关心和照顾是利于孩子的性康成长。但是照顾过头了。是会产生相反的结果。过多的呵护和宠爱。教育孩子父母要与长辈站在同一站线上，不要让孩子觉得受一点苦或一点委屈，过分依赖、养成任性、懒惰娇气、不懂得爱别人的孩子。 一旦离开家人进人社会，就会感到寸步难行，不知所措。孩子也会因为感到无助自卑心理。与家庭有秘切的关系，希望家人在孩子气教育上做好沟通，为孩子的未来着想，爱也要适量才行。

我们不难看到，一些不动脑筋的父母，在教育孩子问题上总是过于简单或粗暴，要么不停地唠叨，实在不见效便来“棍棒教育”，要么就束缚孩子的双手，不给孩子任何自己动手的机会。从而使孩子失去了应有的创造力，个性和人格的发展亦得不到完善，这样的孩子，生活自理能力得不到提高，独立意识也得不到增强。

那么怎么解决问题呢？

1、敢于放手

只要是为孩子好，我相信老一辈人也是好沟通的，他们也不希望孩子事事依赖大人吧！他们不会不清楚，孩子总有一天要走向社会的，父母都不可能庇护孩子一辈子，更何况老人？

因此，大家首先沟通好，然后制定规则，共同遵守，相互监督。

一切的出发点都是为孩子好，改变的过程虽然会痛苦，但却是必须的，当然经历了改变的疼痛，一定会收获成长的惊喜！

2、不怕麻烦

不要嫌弃孩子成长的过程中给你制造的各种“麻烦”。当你给孩子足够的时间和耐心，允许他自我探索，慢慢成长时，隔段时间你就会有意想不到的惊喜。

养孩子本来就不是一件容易的事情，我们要把孩子当成一个独立的个体来看待，让他有自我成长的权利，我们可以给予引导和帮助，却不能包办或者过分干涉。

3、统一思想

习惯很难改变，因此改变过程中肯定会有痛苦，而家长必须统一思想，在管教孩子时，必须有一个明确的，大家共同遵守的规则，不然每个大人都有自己的规则，那么孩子到底听谁的？

而且小孩子也是懂得偷懒的，涵涵跟我俩人在家时会自己做很多事情。要是奶奶或者爸爸在，她啥都懒得做了，连尿完尿都不肯自己提裤子。所以大人要统一思想，不要让小孩“钻空子”。

另外，在管教孩子上，必须有一个人说了算，其他人有意见可以私下沟通，不能在主导监护人管教时随意阻拦。

孩子的成长需要的不仅是一个人的努力，而是所有的家庭成员目标一致地相互坚持和配合的结果！

4、及时表扬

对孩子来说，表扬比惩罚有时更有效。当孩子做的好的时候，父母一定不要吝啬自己的赞扬，而是要认真地发自内心地让孩子意识到自己的进步，给孩子足够的信心和勇气，让他自我成长下去，独立下去。

要知道鼓励是帮助孩子独立的最有效的工具。孩子需要得到他最爱的人的支持和认可！

所以，父母之爱子则为其计深远。我们的爱是为了让孩子成为更好的人，而不是为了迁就他，溺宠他，让他错过最佳独立时期的！

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