包容别人的缺点是大度,忍让他人的恶习是懦弱。在一个班集体中,大家来自不同的家庭,具有不同的性格特点,家长要学会正确引导孩子,比如说,有的孩子不太讲卫生,纸屑掉到自己的凳子底下,害自己挨批评。这样的情况,我们要引导孩子如何帮助同学改掉坏习惯。而欺负是不讲道理地伤害:身体上的伤害,如故意地推、踢、打、咬,还有伤口不容易发现的拧、扭、扎;语言上的侮辱,比如起绰号、拿别人的缺点(如近视眼、口吃)取笑等;还有就是乱拿东西,不经过自己的允许就拿走笔、橡皮等不归还。
当然,因为每个孩子的性格不同,可能家长很难在短时间内让孩子变得勇敢起来,但是,又不能让孩子总是处于被欺负的状态,此时,家长要跟班主任老师进行及时沟通,这样,可以相互弥补教育中的不足。
向孩子保证,无论发生什么事情,只要孩子向父母讲明真情,父母都不会怪罪的,而且会尽力帮助孩子。当孩子向大人说实话时,他们应被充分信任。大人应当马上信任孩子并及时帮助他们。例如,在性骚扰事件中,如果孩子向大人诉说,而未得到信任,这种骚扰也许会经年累月地持续下去。
孩子有权不和陌生人说话。当陌生人与孩子说话时,孩子可以假装没听见,马上跑开。生人敲门可以不回答,不开门。告诉孩子,对陌生人不理睬是对的,小孩没有能力帮助陌生人,大人绝对不会认为这是不礼貌的。
不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。有权不听陌生人的话,不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果。有权对毒品、烟酒坚决说不。
1、警惕汽车:汽车成为戕害未成年人的第一杀手。家长要告诉孩子不在停放的汽车前后玩耍。告知孩子从右侧门用左手开车门下车。
2、常年备哨:在孩子的枕头旁边常年放一个哨,遇到紧急状况吹哨,能逢凶化吉。如地震时被压下瓦砾下呼救;如孩子一人在家时有坏人撬门,孩子在门内突然吹哨,坏人没准从此就精神失常了。
3、不踩井盖:请告诉孩子不踩井盖,遇到井盖绕过去。有的井盖不牢固,可能颠覆你。靠别人不靠谱,靠自己最靠谱。要对孩子进行全方位安全自我保护教育。
4、三人行相对安全:告诉孩子不要单独去同学家,三人行相对安全。不要在房间里和他人单独相处半小时以上。孩子要主动将朋友信息(姓名性别、电话、住址)告诉家长。
5、回旋余地:请告诉孩子不要将身体的一部分放进狭小空间,如将手指往瓶子口里插,将头伸进院墙铁栏杆的缝隙,以免被卡住。身体和思想一样需要自由。
1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
4、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。
7、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
8、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。