儿童多动症(简称多动症),又称注意缺陷多动障碍(ADHD)。是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难。
该症于学前起病,呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗,部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。国内外调查发现该症患病率3%~10%,男女比为4~9:1,早产儿童患此病较多。
1、遗传、神经因素
2、环境因素
包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低等与ADHD发生有关,但目前证据尚不充分。
3、社会、家庭、心理因素
如不良的社会环境或家庭条件(父母关系不和、家庭破裂,教养方式不当,童年与父母分离、受虐待,经济贫困、住房拥挤,父母性格不良、酗酒、吸毒、有精神病,学校的教育方法不当等不良因素),均可成为发病的诱因,并影响病程的发展与预后。
1、严重影响儿童的学习 过度兴奋,粗心,丢三落四,考试的时候没有认真检查就交卷。日久则影响记忆力,造成学习落后,成绩下降,有的因严重干扰课堂秩序而休学。
2、影响孩子的人际关系 多动症患儿因为时常扰乱课堂气氛而遭到老师批评,打扰其他孩子的正常学习而遭到歧视,因而会被隔离对待。
3、危害孩子的自尊心,自信心 影响别人的学习过分调皮可能受到家长的打骂,伙伴的歧视,从而导致其自尊心受到伤害。
4、危害社会公共秩序 多动症患儿长期被冷漠对待,容易产生敌对、逆反的心理而自暴自弃,走向社会也会因适应能力差、自控能力差、容易受不良影响而误入歧途。患多动症的儿童容易产生心理问题、品行障碍、甚至违法犯罪。
早产儿童。
1、首先就是要正确区分儿童的“活泼顽皮”和“多动症”,最明显的区别就是对于感兴趣的游戏或者电视节目的专心程度,不能专心深入的就是多动症。
2、再有就是多动症的孩子自控能力不高,不分场合得胡乱吵闹,而顽皮的孩子是能在严肃的场合中控制住自己的任性行为的。不会胡来,不会让大人操心。
3、至于孩子的多动症产生的原因,专家们也是众说纷纭,首先就是孩子的妈妈在怀孕的时候有吸烟或者是大量酗酒,还有就是家庭的遗传问题也是有关系的。
4、所以这就要求父母双方在结婚生子之前,就要考虑后代的健康问题,婚前检查必不可少,更不能近亲结婚,在准备怀孕之前的半年之内一定要好好保养身体,为宝宝健康打下基础。
5、怀孕之后的准妈妈一定要注意心情的调节,且莫动气、谨慎用药。孩子出生后也一定注意孩子的饮食,避免重金属玩具的接触,保证孩子的健康身体。
6、还有就是保证孩子每天的心情愉悦,每天要保证充足的饮水,但是注意的是不能改孩子和大量的饮料尤其是可乐,还有多吃新鲜的瓜果蔬菜,来增强孩子的体质。