1、表演型人格障碍是怎么引起的
1.1、生物学因素:意大利犯罪心理学家Rombroso发现许多罪犯的亲族患有反社会人格障碍,犯罪的比率远远高于其他人群。亦有学者发现人格障碍的亲族中,患人格障碍的比率显著高于正常人群。
1.2、心理发育影响幼儿心理发展过程受到精神创伤。婴幼儿母爱或父爱的被剥夺,一个孩子若有迅速消除恐惧反应的自主神经系统的功能,就要具备迅速、强大和良好的习得性抑制能力。反之,若自主神经系统反应迟缓,则习得性抑制能力就缓慢和软弱;幼儿与青少年期受虐待导致产生仇恨与敌视社会或人类的心理;父母或其他抚养者、幼儿园或小学老师教育方法失当或期望过高,过分强迫、训斥易造成精神压力或逆反心理,形成不良人格;父母本人品行或行为不良,对儿童的人格发育影响极大。
1.3、不良社会环境影响社会上的不良风气、不合理现象、拜金主义等都会影响青少年的道德价值观,都会产生人格障碍。
2、什么是表演型人格障碍
人格障碍又称为病态人格或异常人格,是指人格的畸形发展,形成了一种特有的、明显的、偏离所处的社会文化背景,及多数人认可的认知行为模式。不但给别人带来伤害,而且其本人也深受其害或引起痛苦。病态人格原是广义的概念,泛指所有类型的人格不正常,后来一些学者发现病态人格的最初定义,符合现今称谓的反社会人格,从而又出现了病态人格的狭义的概念,专指反社会人格,提出以人格障碍代替广义的病态人格。
3、表演型人格障碍的症状是什么
3.1、引人注意,情绪带有戏剧化色彩。这类人常好表现自己,而且有较好的艺术表现才能,唱说哭笑,演技逼真,有一定的感染力。有人称她们为伟大的模仿者、表演家。
3.2、高度的暗示性和幻想性。这类人不仅有很强的自我暗示性,还带有较强的被他人暗示性。她们常好幻想,把想象当成现实,当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的情绪体验。
3.3、情感用事。这类人情感丰富,热情有余,而稳定不足;情绪炽热,但不深,因此他们情感变化无常,容易激情失衡。
3.4、视玩弄别人为达到自我目的的手段。玩弄多种花招使人就范,如任性、强求、说谎欺骗、献殷勤、诌媚,有时甚至使用操纵性的自杀威胁。
3.5、高度的自我中心。这类人喜欢别人注意和夸奖,只有投其所好和取悦一切时才合自己的心意,表现出欣喜若狂,否则会攻击他人,不遗余力。
1、提高认识,帮助患者了解自己人格中的缺陷。只有正视自己,才能扬其长避其短,适应社会环境。如果不能正视自己的缺陷,自我膨胀,放任自流,就会处处碰壁、导致病情发作。
2、情绪自我调整法。表演症型人格的情绪表达太过分,旁人常无法接受。所以具有此种人格的人要改变这种情况,首先要做的便是问目己的亲朋好友作一番调查,听听他们对这种情绪表达的看法。对他们提出的看法,千万不要反驳,要扪心自问,这些情绪表现哪些是有意识的,哪些是无意识的;哪些是别人喜欢的,哪些是别人讨厌的。
3、升华法。前面讲过,表演症型人格患者有一定的艺术表演才能,我们不妨"将计就计",让她们把兴趣转移到表演艺术中去,使患者原有的淤积能量到表演中去得到升华。因此,表演型人格的人投身于表演艺术是一条很有效的自我完善之路。
1、具有积极健康的主体意识,能自我尊重,且有能力感。
2、正确了解认识评估自己,并能自我承认和接受这种评价。
3、具有较强的自主性、独立性、能动性和创造性。
4、具有较强的开放性态度,能充分接受大量信息。
5、具备较强的适应能力与应变能力。
6、具备较强的交际能力和人际关系。
7、在关注自我的同时,关注社会生活,自然和他人,有较强的爱心和同情心,对人类怀有一种很深的认同,同情和爱的感情。
8、不迷信自我,不迷信权威,有较强的判断能力和鉴别能力。
9、探寻精神生活,不过分看重物质利益。
10、思路开阔,关注的空间地域。
11、初步掌握成人所具备的较强的知识面和信息量,掌握有关的工作技能。
12、面向未来,一往无前的态度,能有所侧重的看待过去,现在与未来。