1、少儿舞蹈最高等级是多少级
一级(4-5岁);二级(5-6岁);三级(6-7岁);四级(7-9岁);五级(8-10岁);六级(9-11岁);七级(10-12岁);八级(11-13岁);九级(12-14岁);十级(13-15岁)。
2、少儿舞蹈是什么
少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义,明显促进儿童身心的健康成长。
3、少儿舞蹈的能力培养
3.1、培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。
3.2、培养儿童身体对节奏的敏感性,开发他们的艺术潜能
3.3、培养儿童良好的姿态和气质
3.4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、[3]形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发。
3.5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质,从而促进少儿智力全面发展。
1、为了使教学具有计划性和科学性,避免随意性,要根据少儿的心理特点,制定详细的教学计划,充分备课,合理地安排好地面练习,扶把练习,中间练习,单一练习及组合练习的时间分配,做好充分的准备。
2、少儿舞蹈的教学必须掌握科学的教学方法,安排合理的教学步骤,这是达到训练目的阶梯,每一个单一动作或组合动作的教学步骤均有自身的客观规律,具有其科学性,每一个教师都应认识并遵循这一规律。
3、学习每一个组合均不能一步到位,切勿囫囵吞枣,一定要拆成单一动作先进行练习,按照由浅人深,由易到难,由简到繁,由局步到整体,由单一到组合,由动作原地到流动,速度由慢到快的步骤,认真地分析,仔细地研究。
4、少儿舞蹈教育必须充分掌握少儿的心理,生理承受能力,将舞蹈训练与娱乐与游戏之中,注重趣味性,只有这样,才能使少年儿童不感到枯燥,厌烦。针对少儿顽皮的特点,同时可以将音乐,童话故事融人舞蹈之中,启迪孩子们的想象力创造性。
1、少儿学习舞蹈可以锻炼形体,少儿的身体可塑性要比大人强得多,在舞蹈训练中,少儿可以通过大量的舞蹈基础动作锻炼出站得直、不驼背、不端肩的优美形体。
2、少儿学习舞蹈可以提高身体协调能力,舞蹈是人体的动作艺术,在伴着音乐进行的舞蹈训练中,少儿随着音乐节奏而进行的舞蹈动作会使身体形成某种惯性,日常生活中的身体动作将比没学过舞蹈的少儿协调、有节奏感得多。
3、少儿学习舞蹈可以提高肢体灵活性与柔韧性,舞蹈的基本动作中,很多都是针对手、臂、脚、腿的锻炼,而这些基本的形体锻炼主要就是锻炼少儿的肌肉与韧带,例如一个看似简单的劈叉,或抬脚过头,肢体没有一定的柔韧性和灵活性,是做不出来的。
4、少儿学习舞蹈可以提高免疫力,少儿在进行舞蹈训练过程中,科学而又高强度的训练会消耗很多能量,孩子的食欲、消化能力将大大提高,偏食的习惯也会有所改善,因此可以摄入更多更丰富的营养,有利于提高少儿身体抵抗力。