孩子的年龄小,孩子正好处于骨骼快速发育和生长的阶段,如果这个阶段让孩子学习舞蹈,舞蹈动作的练习中,会给孩子的骨骼增长产生很大的压力,影响孩子骨骼的生长,甚至还容易导致孩子骨骼的变形。孩子在不同的年龄段,他们承受的事物是有限的,年纪小的孩子,他们对于那些需要耐力的事情很不适合,舞蹈就是这样的一种学习,因此,年纪小的孩子学习舞蹈,很容易就给孩子造成压力,导致孩子闷闷不乐。
年纪小的孩子,他们对事物的认识和领悟能力是有限的,舞蹈是一门高深的学问,让很小的孩子学习舞蹈,他们更多的是模仿,如果这种模仿长时间进行下去,孩子的舞蹈就不会有长进,这对孩子今后的发展是很不好的。
孩子小的话,建议先连基本功,最好是四到六岁。可以练艺术体操,芭蕾等等打基础。大了再练很痛苦,难以坚持。也不必担心骨骼发育问题,只要是专业的训练团队,不会有问题。 舞蹈一类有了过硬的基本功,学个两三年就可以过级了。舞感不难培养,而且基本扎实学那一类舞种都可以。 十一二岁不是不可以,只是怕难以坚持,而且那个时候都已经上初中了,只怕是没有时间。再者,从小练得话,有助于身形的塑造,气质培养。如果是打算走专业的话,三岁应该上幼儿体操班了。
群舞:凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。塑造群体的形象,具有较强的艺术感染力。组舞:由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性,但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。歌舞:是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情,又善于叙事,能表观人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。歌舞剧:是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性内容的综合性表演形式。
1、锻炼肢体的灵活协调,练习舞蹈需要身体的全方面高度的协调配合,孩子的各项肢体的灵活协调性就会大大提高。
2、锻炼毅力,每一个学习舞蹈都是从基本功开始的,这需要孩子每天的坚持和顽强的毅力。
3、提升身体素质,舞蹈也可以看成是一项运动,促进机体很神经系统的发育,改善心肺系统,减少疾病的侵袭。
4、培养审美艺术细胞,在多种艺术的熏陶中,孩子会受到潜移默化的影响。
5、培养勇气和自信心,在舞台上需要孩子不怯场、有足够的胆量和自信心。
6、培养孩子的想象力,将自己的思想融入到舞蹈中去,提出自己的见解,甚至自创舞蹈。
7、提高合作能力,舞蹈一般来讲是集体的,有双人舞、三人舞、集体舞,这需要每个人的团结协作以及默契的配合。
1、平整光滑的地面有助于表现舞蹈的平衡、稳定。应注意选择一双底软、轻便,能够保护脚踝的鞋子。
2、每次跳舞的时间控制在1~2小时为佳,时间太长,身体过于疲劳,健身效果反而下降。
3、掌握好跳舞的剧烈程度。跳舞者应注意由缓入急,由慢及快,循序渐进。从而避免运动损伤。
4、跳舞以早晨八九时或傍晚五六时为宜,此时空气质量较好,温度适中。饱腹跳舞会影响消化。
5、跳舞时要选择宽敞、空气新鲜的场地,人不宜过多。因为跳舞时,大脑处于兴奋状态、血流速度加快、心脏负荷增大,人体的耗氧量增多,新鲜的空气对健身的效果尤为重要。