一、怎样可以抑制好奇心

二、培养好奇心的方法

三、好奇心的作用

怎样可以抑制好奇心

1、怎样可以抑制好奇心

好奇心特别强的孩子,总是这碰碰那摸摸的,什么都要去尝试尝试。看着孩子胆子这么大的到处乱碰,让父母不禁担心起来,毕竟“好奇心害死猫”也不是随口之谈,害怕自己没注意孩子去摸插座等危险物品怎么办。这点确实值得父母们的注意,孩子去触碰那些危险物品是很常见的行为,很多父母都为这个没少操心,经常的教育与阻止,希望减少孩子这些行为的出现。

不过也正因为这些情况经常发生,在此要提醒广大父母们,虽然这样过强的好奇心似乎对孩子的健康造成的威胁,不过也不能用打骂这样的方式来完全阻止孩子的好奇活动。你打孩子时有可能会因为过度生气,而没有注意力道,容易将孩子打伤;责骂容易给孩子造成心理阴影,成为孩子心理发育的阻碍。这样的方法是十分不可取的。其实孩子这样的情况,通常是他无聊不知道做什么好造成的,父母不妨使让其他物品来转移孩子的好奇与兴趣或者给孩子找些事做,就能很好的减少这样的事情发生了。

2、好奇心的表现

2.1、对一些事物表示特别注意的情绪。

2.2、喜欢探究不了解事物的心理状态。

3.3、 对于怪诞的嗜好或热情。

3、好奇心的心理学

心理学认为:好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。

培养好奇心的方法

1、为孩子创造一个宽松愉快的环境。孩子好奇心强,富有想像力,常常异想天开。父母应尽可能地为孩子营造一种民主的环境氛围,给他们充分的自由,允许他们大胆去想象。在日常生活中尊重孩子的天性,尊重他们的兴趣,尊重他们的发现,引导孩子尝试解决疑问,以激发他们的内在潜力,使孩子的好奇心、探索欲望得到满足,使能力获得发展。

2、正确对待孩子的淘气行为。孩子对待周围新鲜事物充满好奇,而好动的个性使他们常常做出一些不合常规的行为,成人常将其视为“捣蛋”。其实孩子的好奇心往往萌发在不太招人喜爱的恶作剧中,俗话说“疯丫头出巧的,淘小子出好的”,这句话道出了人们对淘气孩子的经验性评价,成人应善于发现他们的“错误”中的创造成分。例如:孩子把东西往水盆里扔,可以准备一些材料和孩子做玩水游戏。在游戏中孩子既获得了有关水的知识又满足了好奇心,这样的引导比枯燥的说教或书本教导更易令孩子理解。

好奇心的作用

如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。保持好奇心,练就一双善于发现的眼睛,发现自己感兴趣的点并加以研究,这对我们科研能力的提高大有裨益。着名科学家都可以说是具有好奇心的人。

牛顿对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力。瓦特对烧水壶上冒出的蒸汽也是十分好奇,最后改良了蒸汽机。爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。

好奇心是对科研至关重要的一种素质,这能使得我们对于好问题,新问题有更好的敏感性,并且能让我们对于新问题上手更快。但是,我们的经验越多,对很多问题会形成思维定式,对于新问题的敏感性就越差,这类似传感器一样,有疲劳,有衰老。要做到这一点是非常困难的,但是小孩子为什么充满好奇心,就在于他们一方面没有先入为主的知识,另一方面也没有自认为熟悉的东西。