1、茴拉西坦胶囊
功效主治:轻中度学习、记忆和认知功能障碍的血管性痴呆和阿尔茨罕姆病。中风后不同程度的轻中度认知和行为障碍。中老年良性记忆障碍。
用法用量:口服,一次0.2g(2粒),一日3次,疗程1~2月,或遵医嘱。根据病情和药后反应,用量和疗程可酌情增减。
化学成分:本品主要成份为茴拉西坦,其化学名称为1-(4-甲氧基苯酰基)-2-吡咯烷酮。)。
性状:本品为胶囊剂,内容物为白色至类白色粉末。
2、龙虎人丹
功能主治:开窍醒神,祛暑化浊,和中止呕。用于中暑头晕,恶心呕吐,腹泄及晕车、晕船。
3、藿香正气口服液
功能主治:解表化湿,理气和中。用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒,症见头痛昏重、胸膈痞闷、脘腹胀痛、呕吐泄泻。
禁忌:对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
相关论述:晕轮效应最早是由美国着名心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出的。他认为,人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏品质。
这就好像刮风天气前夜月亮周围出现的圆环(月晕),其实呢,圆环不过是月亮光的扩大化而已。据此,桑戴克为这一心理现象起了一个恰如其分的名称“晕轮效应”,也称作“光环作用”。
第一不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解。
第二及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学。
第三在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解。
第四注意做好自己应该做好的每一件小事,如作业、作文、值日等等,特别要注意处理好可能会给自己的形象造成较大影响事情。
第五要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点。