1、转移宝宝注意力
多准备类似的依恋物作为“迁移载体”来转移宝宝的注意力,使宝宝无法“专情”,让他明白无法从无生命的物品中得到感情的交流。
2、尽量避免宝宝一个人独处
宝宝在独处的过程中,因为缺乏安全感,最容易对物品产生依恋。所以妈妈要尽量不让宝宝一个人独处。
3、营造一个良好的睡眠环境
在宝宝睡觉前给他讲故事,播放舒缓的睡前音乐,在卧室中留一盏小灯(不要长期使用小灯)。如果宝宝是独睡的话,等宝宝睡着了再离开房间。
4、购买宝宝用品多样性
妈妈的在选购幼儿用品时,就要有意识地备下几个“迁移载体”,让孩子无法对其中的某样东西“专情”。让孩子选择使用的话,孩子就会领悟到:这是无生命的物质,而不是有感情能交流的人。
5、多拥抱孩子
平时多拥抱孩子,多拍抚孩子的背部和头顶,以解其“皮肤饥饿”。注意拥抱和拍抚不是奖赏,拥抱应该是日常的、无条件的,就算孩子做错了事感到不安,也可以拥抱他。
6、睡前安抚工作
就算让孩子独处一室,也要进行睡前安抚工作。所以的孩子都在本能上畏惧噩梦和黑暗,所以硬性将孩子与父母分开,对孩子是一件很难接受的事。很多幼儿就是在入睡前的害怕不安中染上“恋物瘾”的,如果父母在孩子独睡前陪伴孩子,唱催眠曲或读一两个美妙的童话,开亮一盏小灯,等孩子睡着再离开,就比较容易使其对襁褓包被之类物体“脱瘾”。
1、宝宝最容易依恋乳房、奶瓶
宝宝最基本的生存需求就是食物,对乳房、奶瓶的依恋是一种基本需求无法得到满足的表现。
2、宝宝最容易依恋指头、玩具或拳头
指头、玩具或拳头都是宝宝能够完全掌握的物品,能够给宝宝带来心理上的安全感,使他们更加愉悦,能够尽快地排解负面情绪。
3、宝宝最容易依恋毛毯
毛毯几乎可以说是仅次于奶瓶的依恋对象。长期使用过的、破旧的毛毯上留有宝宝熟悉的味道,尤其容易让宝宝产生依恋感。
4、宝宝最容易依恋柔软物品
柔软物品的触感能够给宝宝带来心安的感觉。
1、选择合适的时机做矫正
三四岁的孩子要比两岁前的幼儿较易改善。应选择孩子压力较少的年龄阶段来矫正,比如第一次上幼儿园,就不是处理问题的好时机。每个转折点孩子都要有一定的适应期,过渡一下再以温和的方式矫正要更有效些。
2、走出去看看外面的世界
钢筋水泥固化了人与人之间的交流,大人们深受其害,就不要埋怨孩子们了!可以多带孩子做室外活动,多交几个好朋友;或者出外郊游,欣赏人文、自然景观,开阔孩子的眼界。孩子的性格开朗了,对物品的依恋自然也会减少。
3、设置情境主动迁移
帮助孩子设定情境或角色,让孩子把所“恋”之物心甘情愿地送给她最喜欢的小朋友。比如,孩子既喜欢那条粉红色的小手帕,又喜欢阿姨刚生下来的小宝宝。可以温和地引导她把小手帕送给小宝宝,做个有爱心的小姐姐。
4、不要对宝宝依恋物品表现厌恶
家长不要对宝宝依恋的物品有厌恶的表现,也不要有摔、打宝宝依恋物的粗鲁行为。因为对于宝宝来说依恋物,不只是一个物品,而是他们最最亲密的伙伴。并且家长的态度,也有可能让宝宝觉得自己这样做是“可耻的”,从而造成心理上的阴影。