扫码关注
随时信息获取
咨询热线:
133-4395-1568
上期完美收官
面授现场 期待精彩下期
当前位置: 首页 >> 参考文库 >> 心理健康 >> 儿童心理 >> 列表
搜索 收藏

我的收藏

请先登陆
宝宝自我意识大萌发:什么都是我的
2015-04-13阅读:9770 学员编辑 收藏

导语:3~5岁的宝宝自我意识已经有了很大的发展,“我”的意识逐渐清晰,开始将自己和他人区分开,并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上,像模像样地将自己的所属物品“保护”起来,宝宝对物品的所有权意识越来越强烈了。那让我们一起来探究一下,宝宝的自我意识发展。


宝宝自我意识大萌发:什么都是我的

为啥宝宝认为“啥都是我的”?

我需要有自己的东西

宝宝对物品的强烈占有欲是自我意识发展的重要表现,他们常常喜欢说:这是我的,那是我的!这并不是宝宝任性的表现,而是通过这种方式对物品的所有权进行归属划分,与物品确立联系,同时,也让宝宝的自我意识得到满足,他们需要完全属于“自己”的东西了。

“它们”需要我的保护

对于3~5岁的宝宝来说,一旦他们确立了对某件物品的所有权,就会产生强烈的“保护”欲望,生怕失去对它们的支配权。宝宝会变得小心翼翼,还会将物品藏起来,什么东西都不肯和别人分享,有时,连自己的爸爸妈妈也不能沾染半分。

有时它是我的,有时它不是我的这个时期的宝宝,对某一物品的占有并不是永久的,损坏了、对它不再感兴趣、或者有了更让宝宝喜爱的替代品等,都会让宝宝立刻“放弃”对这个物品的所有权,而转向对其他物品进行“保护”。某一天,宝宝又对其感兴趣后,会再次将其列入自己的物品归属范围内。

如何应对宝宝的自我意识大萌发?

告诉宝宝这些东西是你的

宝宝对物品的占有行为是非常正常的,你无需太过担心,不妨分配一些玩具、生活用品等,让宝宝自己支配管理,并尊重宝宝对此物品的支配和保管,满足宝宝的这种物品占有欲望。同时,还可以借此机会培养宝宝的规则意识,建立简单的家庭规则。

告诉宝宝分享不等于失去

宝宝对物品的强烈占有,很直接的一个原因是担心失去。你只需要让宝宝明白,分享并不意味着失去,而且,在分享的过程中,还能体会到快乐。同时,你也要尊重宝宝对物品的支配权和选择权,用商量和友好的口气和宝宝“借玩”物品,在得到“允许”的情况下,再培养分享意识。

让宝宝懂得拥有要珍惜

在宝宝拥有了对物品的所有权后,你要让宝宝明白,还需要珍惜和爱护自己的所属物品。比如,玩具车是自己的,自己可以选择各种玩法,但是,如果故意把它弄坏后就抛弃掉,就不会再有玩具车了,爸爸妈妈也不会因此再买一个新的给自己。借此培养宝宝珍惜、爱护物品的意识。

版权声明:部分内容来自网络编辑,涉及的药方仅供参考学习,请勿盲目试用,平台不承担由此产生的任何责任!
如需了解专业中医常识、对症下药,请加客服,进入老师的视频直播间免费学习,免费咨询!
康源热线:400-609-6111(400免费电话)
客服咨询:15603951551(产品咨询)、13343951568(培训咨询)
微        信:kymyjqw(公众号)、13343951568(个人号)
线上课堂:下载“千聊”app,搜索“康源.爆品中医实战特训营
康源晶月&爆品中医实战特训营    版权所有    豫ICP备2022021975号豫公网安备 41110202000246号
互联网药品信息服务资格证书:(豫)-经营性-2022-0039增值电信业务经营许可证:豫B2-20221313医疗器械经营备案编号:豫郑食药监械经营备20212188号